-
Articles récents
- Protégé : Henri Bergson, L’évolution créatrice, 1907 – explication de texte (sujet type bac séries technologiques)
- La contrainte peut-elle être libératrice ? (texte de KANT)
- Corrigé de l’exercice sur l’extrait de J.Hersch, L’étonnement philosophique.
- Méthode de lecture philosophique d’un texte (explication, question d’interprétation)
- Technique et humanité (corpus)
- Le mythe de Prométhée – (PLATON, Protagoras, 320-321c)
- LA TECHNIQUE
- Sommes-nous libres de nos opinions ? (pb + plan SANS RÉFÉRENCES!)
- Quelques outils pour travailler
- Qu’est-ce que les Lumières ? KANT, 1784 – premiers paragraphes
Étiquettes
- Absurde
- art
- Bergson
- bonheur
- Camus
- cinéma
- connaissance
- conscience
- culture
- devoir
- dissertation
- Education/transmission/émancipation
- existence humaine
- explication de texte
- Expression de la sensibilité
- Histoire et violence
- HLP
- humanisme
- inconscient
- internet
- introduction à la philosophie
- justice
- Kant
- langage
- Les pouvoirs de la parole
- liberté
- livres
- Montaigne
- morale
- mythe
- nature
- notions
- opinion
- Platon
- politique
- programme officiel
- raison
- Recherche de soi
- relativisme
- sites
- technique
- terminale générale
- terminale technologique
- vérité
- épreuves du bac
Méta
-
Articles récents
- Protégé : Henri Bergson, L’évolution créatrice, 1907 – explication de texte (sujet type bac séries technologiques) 30 septembre 2025
- La contrainte peut-elle être libératrice ? (texte de KANT) 28 septembre 2025
- Corrigé de l’exercice sur l’extrait de J.Hersch, L’étonnement philosophique. 28 septembre 2025
- Méthode de lecture philosophique d’un texte (explication, question d’interprétation) 25 septembre 2025
- Technique et humanité (corpus) 23 septembre 2025
Catégories
Archives par mot-clé : langage
1ère HLP – Les pouvoirs de la parole (premier chapitre de la première partie)
Séquence 1 : l’art de la parole. Séance 1 d’introduction générale : Qu’est-ce que la parole ? que fait-on quand on parle ? Pourquoi parlons-nous ? (trois temps) Distinction langage / langue / parole. Traditionnellement, on distingue en linguistique (avec Ferdinand … Continuer la lecture
Publié dans 1ère HLP
Marqué avec Aristote, Bergson, Bourdieu, Descartes, dialogue, Hegel, HLP, langage, Les pouvoirs de la parole, linguistique, Locke, maïeutique, Merleau-Ponty, Platon, rhétorique, Ricoeur, Saussure, Socrate
Commentaires fermés sur 1ère HLP – Les pouvoirs de la parole (premier chapitre de la première partie)
LE LANGAGE
Faculté de communiquer / faculté de parler. En linguistique, on distingue langage, langue et parole : le langage est la faculté de communiquer et de parler ; il est universel, inné, « en puissance » dans tout individu humain. La langue est l’actualisation sociale … Continuer la lecture
Publié dans Notions
Marqué avec culture, en acte/en puissance, existence humaine, HLP, inné/acquis, langage, Les pouvoirs de la parole, notions, terminale générale
Commentaires fermés sur LE LANGAGE
Henri Bergson – Quelques mots sur le langage, qui voile la singularité des choses, et sur l’art, qui la dévoile.
Mes cher(e)s élèves messin(e)s, Henri Bergson n’est pas seulement le nom d’une station de bus ! C’est surtout le nom de l’un de « mes » philosophes préférés: un philosophe français, à cheval sur la fin du XIXème siècle et le début … Continuer la lecture
Publié dans 1ère HLP, Bric-à-brac
Marqué avec art, Bergson, HLP, langage, terminale générale, terminale technologique
Commentaires fermés sur Henri Bergson – Quelques mots sur le langage, qui voile la singularité des choses, et sur l’art, qui la dévoile.
Novlangue de bois et résistances (Datagueule)
Pour une petite réflexion rapide sur le langage aujourd’hui, allez faire un tour là.