Archives de l’auteur : Hubac

Rédiger un paragraphe argumenté (commentaire, dissertation, essai)

AP-paragraphe-argumenté

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2de-Proposition de correction- COMMENTAIRE complet sur Simone de Beauvoir

Beauvoir-commentaire Vous trouverez en cliquant sur ce lien le commentaire que nous avons vu en cours vendredi 6 novembre. Attention: j’ai inséré des remarques que vous retrouverez en cliquant sur la « bulle » jaune qui apparaît à la fin de chaque … Continuer la lecture

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Balzac, Avant-propos de La Comédie humaine, 1842

BALZAC, Avant-propos de la Comédie Humaine (texte intégral)

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1STMG Contrôle de lecture sur Lîle des esclaves, de Marivaux (1725)

1. Résumez la pièce en onze phrases (une phrase pour chaque scène). (3 points) 1. Mise en place de l’intrigue : les Grecs Iphicrate et Arlequin sont naufragés sur l’île des esclaves, dans laquelle les rôles entre maîtres et valets sont … Continuer la lecture

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1STMG-Correction-contrôle-lecture-cursive-« ROBBIE »-Asimov-Science-fiction

Lecture de la nouvelle d’Isaac Asimov, « Robbie », tirée du recueil Les robots, publié en 1950. Lecture cursive n°2 – dans le cadre du parcours « Science et fiction », qui accompagne au programme la lecture intégrale du roman de Jules Verne, Voyage … Continuer la lecture

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1STMG-Séquence n°3-Séance n°4 (intégrale)-Marivaux, L’île des esclaves, 1

Séance n°4 – Lecture de la scène d’exposition de la comédie de Marivaux, L’île des esclaves (1725) Calendrier : Jeudi 18 février : contrôle de lecture sur L’île des esclaves, de Marivaux. Lundi 8 mars : compte-rendu de lecture de la pièce que … Continuer la lecture

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Millet, Les glaneuses (1857)/ Flaubert, Madame Bovary.

Peinture de Millet, créée la même année que la publication de Madame Bovary, de Gustave Flaubert, dont voici un extrait qui semble l’illustrer: Alors on vit s’avancer sur l’estrade une petite vieille femme de maintien craintif, et qui paraissait se … Continuer la lecture

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Le Mariage de Figaro – monologue – V, 3 – extrait (ORAL-7)

Séquence n°3 – Séance n°2 – Lecture linéaire d’un extrait de la scène 3 de l’acte V – BEAUMARCHAIS, Le Mariage de Figaro (1778) Pour bien comprendre les enjeux de ce passage, il est nécessaire d’avoir lu la pièce en … Continuer la lecture

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Protégé : Lecture cursive (science-fiction) – texte intégral

Il n’y a pas d’extrait, car cette publication est protégée.

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1STMG-Séquence n°2 – Premières séances (J.Verne, Voyage au centre de la Terre)

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2de-Séquence n°2 – L’Adversaire (E.Carrère) – Premières séances

Séquence n°2 – Du fait divers au roman Lecture intégrale d’un roman du XXIème siècle : L’adversaire, d’Emmanuel Carrère, 2000. Séance n°1 : introduction 1. Rappel : les caractéristiques du roman (genre littéraire) : Fictif (= imaginaire) Narratif (= qui raconte), avec un ou … Continuer la lecture

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Le meilleur des mondes vs 1984

Bonjour, Vous trouverez en cliquant sur ce lien une vidéo produite par la chaîne Arte, qui compare les deux romans de Huxley et Orwell, que vous êtes nombreux à avoir lus pendant les vacances d’automne. Il s’agit de poursuivre la … Continuer la lecture

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1STMG-ORAL 3 – Montaigne, « Des Cannibales » – Trois Indiens à Rouen.

ORAL3-Montaigne-Rouen

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1STMG-Séquence n°1 (récapitulatif)

1STMG-Sq1

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1STMG-Oral n°2 – MONTAIGNE, « Des Cannibales » (« Chacun appelle barbarie ce qui n’est pas de son usage »)

Bonjour, En cliquant sur le lien ci-dessous, vous trouverez en fichier pdf une lecture linéaire complète (enfin non, il manque l’introduction, mais vous avez de quoi en faire une belle avec le cours) pour le deuxième texte à réviser pour … Continuer la lecture

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1STMG – Contraction de texte n°2 + essai

Pour mardi 10 novembre 2020: Contraction de texte + essai, à rendre rédigés intégralement, selon les consignes de l’examen.   Source: eduscol (annale zéro – bac 2021) Contraction de texte Vous résumerez ce texte en 266mots. Une tolérance de +/-10 … Continuer la lecture

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1STMG – Questionnaire de lecture sur « Des Cannibales » de Montaigne

CONTRÔLE DE LECTURE SUR « Des Cannibales », de Michel de Montaigne. CORRECTION (fiche de révision) ______________________________________________________________________________________________________ 1. Comment s’appelle l’œuvre dont est issu le chapitre « Des Cannibales » ? Où se situe ce chapitre dans l’ensemble de cette œuvre ? « Des Cannibales » est le … Continuer la lecture

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1STMG – BAC – Lectures cursives pour les vacances d’automne

Dans le cadre du parcours « Notre monde vient d’en trouver un autre », pour lundi 9 novembre, vous devrez préparer une fiche de lecture (dans votre carnet de lecture) sur un des livres suivants (AU CHOIX): (Ce livre figurera sur votre … Continuer la lecture

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1ère – Lire « Des cannibales » de Montaigne en français moderne.

Vous trouverez ICI une traduction en français moderne du Livre I des Essais de Montaigne, par Guy de Pernon. Je rappelle que « Des cannibales » se trouve au chapitre XXXI du premier livre des Essais. Mais ici, pour une raison que … Continuer la lecture

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1STMG-Oral n°1 (Jean de Léry, Histoire d’un voyage fait en la terre du Brésil)

(Le document au format pdf ici: 1STMG-ORAL1) Lecture linéaire – ORAL – Texte n°1 Parcours : « Notre monde vient d’en trouver un autre. » Jean de Léry, Histoire d’un voyage fait en la terre du Brésil, 1578 Chapitre XV. Comment les Américains … Continuer la lecture

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Quelques conseils pour la contraction de texte

ATTENTION : on garde : Le même système énonciatif (mêmes pronoms personnels) Le même niveau de langue La même organisation (on peut donc résumer paragraphe par paragraphe) Les mêmes idées : on se met à la place de l’auteur. Rq : certains mots (mais … Continuer la lecture

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BTS – Corpus n°2 – Les réseaux sociaux isolent-ils les individus?

BTS-Réseaux-sociaux

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Claude Levi-Strauss, Tristes Tropiques, 1955.

« Aucune société n’est parfaite. Toutes comportent par nature une impureté incompatible avec les normes qu’elles proclament, et qui se traduit concrètement par une certaine dose d’injustice, d’insensibilité, de cruauté. Comment évaluer cette dose ? L’enquête ethnographique y parvient. Car, s’il est … Continuer la lecture

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1STMG – Proposition de correction – contraction n°1 – Levi-Strauss, Tristes Tropiques.

Le texte en entier ici. Aucune société n’est parfaite, car elles contiennent toutes une dose irréductible d’injustice. L’ethnologie permet d’évaluer cette dose dans une juste mesure. Il faut distinguer la démarche amatrice, empreinte de réactions émotionnelles, de celle de l’ethnologue … Continuer la lecture

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L’HUMANISME

Mouvement intellectuel et artistique de la Renaissance (fin XIVème – fin XVIème siècle), étendu dans toute l’Europe occidentale, et à son apogée au XVIème siècle. Contexte historique et principes : – Poussée démographique en Europe (après peste, famines, guerres + progrès … Continuer la lecture

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Idées de lectures totalement extra-scolaires…

Certain(e)s de mes ancien(ne)s élèves me demandent parfois des conseils de lectures « récentes »! Je ne suis pas très friande de la littérature contemporaine actuelle, mais j’ai sous le coude quelques lectures des XXème et XXIème siècles qui ont, pour certaines, … Continuer la lecture

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Trouver des livres « classiques » sur Internet.

Je réactive au passage ce « vieil » article de 2017, car il peut sembler aujourd’hui plus utile que jamais !! Bonnes lectures…   Bon nombre de sites internet répertorient des textes d’écrivains libres de droit, que vous pouvez consulter gratuitement, intégralement … Continuer la lecture

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Isabelle Stengers: Profession philosophe.

Hier, j’ai écouté un entretien avec Isabelle Stengers sur France Culture, qui pourrait constituer pour les lycéens une excellente initiation à la philosophie, telle qu’on devrait la pratiquer à mon avis. Je vous invite à la (re)découvrir… https://www.franceculture.fr/emissions/les-chemins-de-la-philosophie/profession-philosophe-5374-isabelle-stengers-de-la-science-a-la-sorcellerie

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BTS – Écriture personnelle (méthodologie)

Écriture personnelle Méthodologie en dix étapes : Analyser les mots-clés du sujet ; expliquer le sens littéral de la question posée. Reformuler le sujet avec ses propres mots. Comprendre les enjeux du sujet, c’est-à-dire : expliciter le problème soulevé par la question posée. … Continuer la lecture

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BTS – Note de synthèse (méthodologie)

Méthodologie de la note de synthèse /40 points   Les étapes 1 à 8 se font AU BROUILLON. Lire le sujet d’écriture personnelle. Déduire le thème principal du corpus. Observer le paratexte des documents (auteurs, œuvres, dates, etc.) – Identifier … Continuer la lecture

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1èreSTi2D – Séquences 3 à 6 – descriptif bac

1ère STI2D – Lycée Gustave Eiffel – Talange   Sq3 – Individu, morale et société, dans les récits du XVIIème siècle S1 : Pourquoi raconter des histoires fictives ? Les personnages de récits nous aident-ils à vivre ? Révision : caractéristiques du genre romanesque … Continuer la lecture

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1ère – Le mariage de Figaro (Beaumarchais) – scène d’exposition (lecture linéaire des 25 premières répliques)

Séquence n°5 – parcours « La comédie du valet » au XVIIIème siècle. Lecture intégrale de la comédie Le mariage de Figaro, de Beaumarchais. Introduction au parcours : on est familiarisé avec les comédies de valet, notamment grâce à Molière, qui en a écrit … Continuer la lecture

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Fiches de révision (à produire).

Liste des fiches à produire pour réviser, avant les épreuves du bac de français, les connaissances acquises depuis le collège. Je vous conseille de construire ces fiches PAR VOUS-MÊMES (je suis à votre disposition pour y jeter un œil attentif … Continuer la lecture

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1ère technologique – Méthodologie Contraction/ essai (Annabac – Hâtier)

En attendant que je vous fournisse une méthodologie détaillée, voici un lien vers le site Annabac qui vous donne des conseils méthodologiques pour réussir une épreuve de contraction / essai.  

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1ère techonologique – Sujet écrit – Contraction/ essai

Voyages, coffrets magiques aux promesses rêveuses, vous ne livrerez plus vos trésors intacts. Une civilisation proliférante et surexcitée trouble à jamais le silence des mers. Les parfums des tropiques et la fraîcheur des êtres sont viciés par une fermentation aux … Continuer la lecture

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