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- 1STMG – Oral 4 – Balzac, Mémoires de deux jeunes mariées, lettre II (extrait) – lecture linéaire (uniquement le développement)
- 1ère – ORAL 6 – Lettres d’une religieuse portugaise (lettre 1) – Parcours « Raison et sentiments »
- Protégé : 1ere – Oraux – parcours: Ecrire et combattre pour l’égalité – (aide : tableaux lecture linéaire – corrigés)
- Commentaire (exemple d’une partie de développement en trois sous-parties)
- 1èreSTMG – lecture cursive – vacances de Nouvel An – Roman et récit – Raison et sentiments
- 1ère STMG 3 et 4 – Mme Hubac – Lycée Schuman – 2022-2023
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Archives par mot-clé : écriture
Pour étoffer et préciser son vocabulaire (quelques exercices)
A. Remplacer le mot chose par un nom commun plus précis: Que tu mettes ton chapeau ou non, c’est une chose sans importance. La politesse est une chose bien utile à l’enfant. Cette comédie est une chose divertissante. Cette armoire … Continuer la lecture
Simplifier et clarifier un texte rédigé (exercices)
(exercices extraits du livre Maîtriser la langue française au lycée, chez Bescherelle, 2020) Dans ce texte, barrez toutes les expressions inutiles : Elena Rose porte plainte contre le magazine Voilà pour avoir divulgué publiquement des photos de son nouveau compagnon. … Continuer la lecture
1STMG – Contraction de texte n°2 + essai
Pour mardi 10 novembre 2020: Contraction de texte + essai, à rendre rédigés intégralement, selon les consignes de l’examen. Source: eduscol (annale zéro – bac 2021) Contraction de texte Vous résumerez ce texte en 266mots. Une tolérance de +/-10 … Continuer la lecture
Publié dans Archives
Marqué avec argumentation, bac, Contraction de texte, écriture, essai, Montaigne, séries technologiques, sujet type bac
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Quelques conseils pour la contraction de texte
ATTENTION : on garde : Le même système énonciatif (mêmes pronoms personnels) Le même niveau de langue La même organisation (on peut donc résumer paragraphe par paragraphe) Les mêmes idées : on se met à la place de l’auteur. Rq : certains mots (mais … Continuer la lecture
Publié dans Révisions et Méthodologie d'Hubac
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Le discours direct (ou le dialogue dans un récit)
LE DISCOURS DIRECT – Le dialogue dans le récit. Le discours direct (ou style direct) rapporte directement les paroles des personnages, telles qu’ils les prononcent. Le discours direct crée un effet de réel : il permet de reproduire les paroles, mais … Continuer la lecture
Publié dans Archives, Révisions et Méthodologie d'Hubac
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Rédiger un paragraphe argumenté (commentaire, dissertation, essai)
AP-paragraphe-argumenté