Archives par mot-clé : théâtre

1ère – ORAL 13 – Koltès – Roberto Zucco – meurtre de la mère

ORAL 13 – lecture linéaire – Hubac 2022 Parcours associé : « Crise personnelle, crise familiale » Bernard-Marie Koltès, Roberto Zucco, 1990, Tableau 2 « Meurtre de la mère » Quelques éléments pour l’introduction : AUTEUR : – Bernard-Marie Koltès : dramaturge né à Metz en 1948/ mort … Continuer la lecture

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Protégé : Roberto Zucco – Bernard-Marie Koltès – Lecture cursive complémentaire

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1èreG – Lectures intégrales THÉÂTRE – Printemps – Parcours: « Crise personnelle, crise familiale »

Pour le mardi 26 avril 2022, lire intégralement une pièce au choix parmi celles-ci: Shakespeare, Romeo et Juliette Shakespeare, Hamlet Corneille, Médée Corneille, Le Cid Racine, Britannicus, Racine, Phèdre Molière, Tartuffe Beaumarchais, La mère coupable Hugo, Lucrèce Borgia Ibsen, Une … Continuer la lecture

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Outils d’analyse de textes écrits en vers : rythme et sonorités.

Pour expliquer correctement un texte écrit en vers, il faut maîtriser quelques notions d’analyse propres à la versification et aux jeux sonores. En voici quelques unes : – Un vers se caractérise par un retour artificiel à la ligne, et se … Continuer la lecture

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1STMG Contrôle de lecture sur Lîle des esclaves, de Marivaux (1725)

1. Résumez la pièce en onze phrases (une phrase pour chaque scène). (3 points) 1. Mise en place de l’intrigue : les Grecs Iphicrate et Arlequin sont naufragés sur l’île des esclaves, dans laquelle les rôles entre maîtres et valets sont … Continuer la lecture

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1STMG-Séquence n°3-Séance n°4 (intégrale)-Marivaux, L’île des esclaves, 1

Séance n°4 – Lecture de la scène d’exposition de la comédie de Marivaux, L’île des esclaves (1725) Calendrier : Jeudi 18 février : contrôle de lecture sur L’île des esclaves, de Marivaux. Lundi 8 mars : compte-rendu de lecture de la pièce que … Continuer la lecture

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Le Mariage de Figaro – monologue – V, 3 – extrait (ORAL-7)

Séquence n°3 – Séance n°2 – Lecture linéaire d’un extrait de la scène 3 de l’acte V – BEAUMARCHAIS, Le Mariage de Figaro (1778) Pour bien comprendre les enjeux de ce passage, il est nécessaire d’avoir lu la pièce en … Continuer la lecture

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Idées de lectures totalement extra-scolaires…

Certain(e)s de mes ancien(ne)s élèves me demandent parfois des conseils de lectures « récentes »! Je ne suis pas très friande de la littérature contemporaine actuelle, mais j’ai sous le coude quelques lectures des XXème et XXIème siècles qui ont, pour certaines, … Continuer la lecture

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1ère – Le mariage de Figaro (Beaumarchais) – scène d’exposition (lecture linéaire des 25 premières répliques)

Séquence n°5 – parcours « La comédie du valet » au XVIIIème siècle. Lecture intégrale de la comédie Le mariage de Figaro, de Beaumarchais. Introduction au parcours : on est familiarisé avec les comédies de valet, notamment grâce à Molière, qui en a écrit … Continuer la lecture

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Camus, Le Malentendu, III, 2 (monologue de Martha) – Plan de développement.

Proposition de plan de développement pour le commentaire de la scène 2 de l’acte III de la pièce Le Malentendu, d’Albert Camus (1944). I. Un personnage tragique enfermé dans l’Absurde. 1. Un lieu de vie absurde, où Martha étouffe. Impasse. … Continuer la lecture

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Koltès, La nuit juste avant les forêts

Bernard-Marie Koltès, La nuit juste avant les forêts, 1988 *** « Tu tournais le coin de la rue lorsque je t’ai vu, il pleut, cela ne met pas à son avantage quand il pleut sur les cheveux et les fringues, mais … Continuer la lecture

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Sujet de dissertation (théâtre)

Sujet de dissertation : Bien qu’il semble particulièrement artificiel, le monologue est très fréquent dans les pièces de théâtre, qu’elles soient tragiques ou comiques. Vous vous demanderez en quoi le monologue est un procédé dramatique efficace, en vous appuyant sur … Continuer la lecture

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Sartre, Les mouches, II, 7

Proposition de plan pour un commentaire du texte de Jean-Paul Sartre, extrait de la pièce Les Mouches, acte II, scène 7 (monologue d’Electre). Le plan suivant répond à la problématique suivante : Dans quelle mesure ce monologue répond-il aux critères … Continuer la lecture

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Jean-Paul Sartre, 1943 – Les Mouches, acte II, scène 7 (texte)

Jean-Paul Sartre, 1943 – Les Mouches, acte II, scène 7 – (Sq3 – LA1) Acte II scène 7     Electre ELECTRE –  Est-ce qu’elle va crier ? (Un temps. Elle prête l’oreille.) Il marche dans le couloir. Quand il … Continuer la lecture

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Shakespeare, Roméo et Juliette (monologue de Roméo dans l’acte V, scène 3)

Roméo et Juliette, de William Shakespeare (1697), acte V, scène 3 (extrait – monologue de Roméo)   (Contemplant le corps de Juliette.) Mon amour ! ma femme ! La mort qui a sucé le miel de ton haleine n’a pas encore eu … Continuer la lecture

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Rhinocéros de Ionesco – quelques clés de lecture

La pièce d’Eugène Ionesco, Rhinocéros (1959) n’a d’intérêt, à mon avis, que si l’on considère en permanence au cours de la lecture (ou du visionnage) les trois degrés de compréhension que l’on peut en avoir: Premier degré de lecture: le … Continuer la lecture

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Molière – Dom Juan, acte II (deux scènes de jalousie comiques)

Acte II SCÈNE III DOM JUAN, SGANARELLE, PIERROT, CHARLOTTE. PIERROT, se mettant entre-deux et poussant Dom Juan.- Tout doucement, Monsieur, tenez-vous, s’il vous plaît, vous vous échauffez trop, et vous pourriez gagner la purésie [15] . DOM JUAN, repoussant rudement Pierrot.- … Continuer la lecture

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Euripide, Médée (- 431)

Un exemple de tragédie grecque : EURIPIDE, Médée ; Malheur! Que faire ? Le cœur me manque, femmes, quand je vois le regard brillant de mes enfants. Non, je ne pourrais pas. Adieu, mes anciens projets. J’emmènerai mes fils loin du pays. Pourquoi … Continuer la lecture

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Phèdre et Hermione, deux personnages jaloux de la tragédie classique (Phèdre + Andromaque, de Jean Racine)

Texte 1: RACINE, Phèdre Acte IV Scène 5 PHÈDRE, seule Il sort. Quelle nouvelle a frappé mon oreille! Quel feu mal étouffé dans mon cœur se réveille! Quel coup de foudre, ô ciel ! et quel funeste avis ! Je volais tout … Continuer la lecture

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Tragédie antique et tragédie classique

TRAGÉDIE GRECQUE ET TRAGÉDIE CLASSIQUE : HISTOIRE ET RÈGLES D’UN GENRE. La tragédie grecque : Elle a duré quatre-vingts ans, durée même de l’épanouissement politique de la démocratie athénienne au Vème siècle avant JC. D’innombrables textes ont été perdus ; cependant, trois dramaturges … Continuer la lecture

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