Archives de catégorie : Révisions et Méthodologie d’Hubac

1ère – ORAL – Pour une lecture linéaire réussie (10 points)

Publié le 05/01/2023 par Hubac

Pour une bonne lecture linéaire, il faut : En introduction (environ 2 minutes – 3 minutes max avec la lecture) : – une présentation à la fois complète et synthétique de l’œuvre et de l’auteur dans leur contexte ; – situer le … Continuer la lecture →

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1STMG – Oral 4 – Balzac, Mémoires de deux jeunes mariées, lettre II (extrait) – lecture linéaire (uniquement le développement)

Publié le 02/01/2023 par Hubac

ORAL 4 – développement de la lecture linéaire Objet d’étude : le roman et le récit du Moyen-âge au XXIème siècle Parcours : raison et sentiments. Balzac, Mémoires de deux jeunes mariées, 1841-1842, lettre 2 (extrait), de Louise à Renée (25 novembre … Continuer la lecture →

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Protégé : 1ere – Oraux – parcours: Ecrire et combattre pour l’égalité – (aide : tableaux lecture linéaire – corrigés)

Publié le 12/12/2022 par Hubac

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Commentaire (exemple d’une partie de développement en trois sous-parties)

Publié le 12/12/2022 par Hubac

Exemple de trois paragraphes rédigés texte étudié: Balzac, Le Père Goriot (Madame Vauquer et sa pension) (extrait d’un commentaire type bac)           Le passage étudié est le portrait de Madame Vauquer. Il s’agit d’un portrait dépréciatif, extrêmement dévalorisant, que Balzac … Continuer la lecture →

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1èreSTMG – lecture cursive – vacances de Nouvel An – Roman et récit – Raison et sentiments

Publié le 30/11/2022 par Hubac

Lecture cursive – Parcours : Raison et sentiments Objet d’étude : le roman et le récit du moyen-âge au XXIème siècle Pour le jeudi 19 janvier 2023, lire un de ces romans, au choix:   Gabriel de Guilleragues, Lettres d’une religieuse portugaise, … Continuer la lecture →

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1ère STMG 3 et 4 – Mme Hubac – Lycée Schuman – 2022-2023

Publié le 20/11/2022 par Hubac

  Objet d’étude Parcours Lecture de 8 œuvres. Calendrier Littérature d’idées du XVIème au XVIIIème siècle. Écrire et combattre pour l’égalité. Œuvre étudiée en classe : Olympe de Gouges, 1791, Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne. septembre-octobre … Continuer la lecture →

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1ère – BAC – ORAL – Mémo sur la question de grammaire

Publié le 04/10/2022 par Hubac

FICHE PENSUM SUR LA QUESTION DE GRAMMAIRE

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1ère-Quelques liens internet pour mieux connaître Olympe de Gouges

Publié le 18/09/2022 par Hubac

Cher(e)s élèves de 1ère, pour approfondir votre approche et votre compréhension d’Olympe de Gouges et, a fortiori, de son texte au programme, je vous invite à consulter librement les sites suivants: – Le manuel scolaire numérique lelivrescolaire contient plusieurs pages … Continuer la lecture →

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Protégé : 1ère – Olympe de Gouges – correction des travaux de lecture du préambule et des articles de la DDFC

Publié le 16/09/2022 par Hubac

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Protégé : 1ère – Olympe de Gouges – DDFC – texte intégral (conforme au programme du bac).

Publié le 16/09/2022 par Hubac

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1ère – « Écrire et combattre pour l’égalité » – lecture cursive – vacances d’automne

Publié le 15/09/2022 par Hubac

Dans le cadre du parcours « Écrire et combattre pour l’égalité », vous lirez une de ces œuvres au choix: 1576, Étienne de La Boétie, Discours de la servitude volontaire (ou le Contr’un) 1887, Louise Michel, L’ère nouvelle 1929, Virginia Woolf, Une … Continuer la lecture →

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Les types de discours

Publié le 05/09/2022 par Hubac

Pour identifier un type de discours dans un texte, il faut se demander : Quel est le but, quelle est l’intention de l’auteur ? Que cherche-t-il à faire avec son lecteur ? ATTENTION : un type de discours est une catégorie littéraire qui ne … Continuer la lecture →

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Les registres/ tonalités littéraires

Publié le 05/09/2022 par Hubac

Qu’est-ce qu’un registre littéraire ? C’est une tonalité émotionnelle, donnée à un texte grâce à un ensemble varié de procédés littéraires. Ou bien le texte suscite des émotions chez le lecteur (ex : un texte comique fera rire ou sourire), ou bien … Continuer la lecture →

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1ère-ORAL – Baudelaire, « La Destruction »

Publié le 26/05/2022 par Hubac

Attention: cet article restitue des prises de notes du cours.   ORAL 11 – « La Destruction ». Recueil Les Fleurs du Mal, de Charles Baudelaire. NPO : Présentation de l’œuvre et du poète. Rappel des six sections du recueil : « Spleen et Idéal », … Continuer la lecture →

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1ère – ORAL – Koltès – Roberto Zucco – meurtre de la mère

Publié le 24/04/2022 par Hubac

ORAL 13 – lecture linéaire – Hubac 2022 Parcours associé : « Crise personnelle, crise familiale » Bernard-Marie Koltès, Roberto Zucco, 1990, Tableau 2 « Meurtre de la mère » Quelques éléments pour l’introduction : AUTEUR : – Bernard-Marie Koltès : dramaturge né à Metz en 1948/ mort … Continuer la lecture →

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Protégé : Roberto Zucco – Bernard-Marie Koltès – Lecture cursive complémentaire

Publié le 23/04/2022 par Hubac

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1ère – ORAL – Baudelaire, « Une charogne » – LECTURE LINÉAIRE

Publié le 06/04/2022 par Hubac

INTRODUCTION : Présentation générale (auteur, œuvre) : Charles Baudelaire est un poète parisien du XIXème siècle (né en 1821) que l’on considère comme l’« inventeur » de la modernité. En effet, encore influencé par le Romantisme, il a cependant apporté un souffle nouveau sur … Continuer la lecture →

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1ère – Quelques outils de préparation à l’épreuve orale du bac blanc

Publié le 04/04/2022 par Hubac

Deux documents pour vous aider à préparer l’entretien sur œuvre intégrale (huit minutes dialoguées avec l’examinateur au sujet du livre que vous avez choisi): EAF-Oral-2ème-partie-préparer son entretien-sur-oeuvre-choisie LENTRETIEN-DE-L-EPREUVE-ORALE-DE-FRANÇAIS Un document pour vous préparer à la question de grammaire (2 minutes … Continuer la lecture →

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2de – Travail sur les types de discours (correction complète rédigée)

Publié le 04/04/2022 par Hubac

Proposition de correction rédigée: Dans sa tirade, Théramène raconte la mort d’Hippolyte, que l’on peut suivre chronologiquement grâce à quatre indices temporels (« à peine », « en ce moment », « cependant », « bientôt »). Les événements qui relatent ce sombre épisode semblent avoir lieu devant … Continuer la lecture →

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1ère – Lectures cursives THÉÂTRE – Printemps – Parcours: « Crise personnelle, crise familiale »

Publié le 27/03/2022 par Hubac

Lire intégralement une pièce au choix parmi celles-ci: Shakespeare, Romeo et Juliette Shakespeare, Hamlet Corneille, Médée Corneille, Le Cid Racine, Britannicus, Racine, Phèdre Molière, Tartuffe Beaumarchais, La mère coupable Hugo, Lucrèce Borgia Ibsen, Une maison de poupée Répondre aux deux … Continuer la lecture →

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1ère – exemples de brouillons (1ères étapes) pour commentaire et dissertation

Publié le 20/03/2022 par Hubac
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Protégé : 1ère – BAC DE FRANÇAIS – Descriptif

Publié le 16/03/2022 par Hubac

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1ère – Commentaire – Rousseau – Julie – Proposition de corrigé (bac blanc 1)

Publié le 02/01/2022 par Hubac

Commentaire-Rousseau-Julie  

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Outils d’analyse de textes écrits en vers : rythme et sonorités.

Publié le 02/01/2022 par Hubac

Pour expliquer correctement un texte écrit en vers, il faut maîtriser quelques notions d’analyse propres à la versification et aux jeux sonores. En voici quelques unes : – Un vers se caractérise par un retour artificiel à la ligne, et se … Continuer la lecture →

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Déclaration des droits de l’homme/ de la femme

Publié le 09/12/2021 par Hubac

DDHC-1789 DDFC-1791

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1ère – ORAL – Princesse de Clèves – Portrait de Mlle de Chartres

Publié le 08/11/2021 par Hubac

ORAL 3 (portrait de Mlle de Chartres, future princesse de Clèves) Il parut alors une beauté à la cour, qui attira les yeux de tout le monde, et l’on doit croire que c’était une beauté parfaite, puisqu’elle donna de l’admiration … Continuer la lecture →

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Méthodologie du commentaire de texte

Publié le 04/09/2021 par Hubac

LE COMMENTAIRE DE TEXTE Qu’est-ce que c’est ? Une épreuve écrite du baccalauréat. Une analyse du texte, qui justifie l’interprétation que l’on en donne. Il s’agit de saisir les enjeux du texte (enjeux littéraires notamment, mais pas seulement). Une argumentation, intégralement … Continuer la lecture →

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Rédiger un paragraphe argumenté (commentaire, dissertation, essai)

Publié le 11/07/2021 par Hubac

AP-paragraphe-argumenté

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2de-Proposition de correction- COMMENTAIRE complet sur Simone de Beauvoir

Publié le 06/07/2021 par Hubac

Beauvoir-commentaire Vous trouverez en cliquant sur ce lien le commentaire que nous avons vu en cours vendredi 6 novembre. Attention: j’ai inséré des remarques que vous retrouverez en cliquant sur la « bulle » jaune qui apparaît à la fin de chaque … Continuer la lecture →

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Quelques conseils pour la contraction de texte

Publié le 14/09/2020 par Hubac

ATTENTION : on garde : Le même système énonciatif (mêmes pronoms personnels) Le même niveau de langue La même organisation (on peut donc résumer paragraphe par paragraphe) Les mêmes idées : on se met à la place de l’auteur. Rq : certains mots (mais … Continuer la lecture →

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1STMG – Proposition de correction – contraction n°1 – Levi-Strauss, Tristes Tropiques.

Publié le 13/09/2020 par Hubac

Le texte en entier ici. Aucune société n’est parfaite, car elles contiennent toutes une dose irréductible d’injustice. L’ethnologie permet d’évaluer cette dose dans une juste mesure. Il faut distinguer la démarche amatrice, empreinte de réactions émotionnelles, de celle de l’ethnologue … Continuer la lecture →

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L’HUMANISME

Publié le 10/09/2020 par Hubac

Mouvement intellectuel et artistique de la Renaissance (fin XIVème – fin XVIème siècle), étendu dans toute l’Europe occidentale, et à son apogée au XVIème siècle. Contexte historique et principes : – Poussée démographique en Europe (après peste, famines, guerres + progrès … Continuer la lecture →

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Fiches de révision (à produire).

Publié le 23/01/2020 par Hubac

Liste des fiches à produire pour réviser, avant les épreuves du bac de français, les connaissances acquises depuis le collège. Je vous conseille de construire ces fiches PAR VOUS-MÊMES (je suis à votre disposition pour y jeter un œil attentif … Continuer la lecture →

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1ère technologique – Méthodologie Contraction/ essai (Annabac – Hâtier)

Publié le 22/01/2020 par Hubac

En attendant que je vous fournisse une méthodologie détaillée, voici un lien vers le site Annabac qui vous donne des conseils méthodologiques pour réussir une épreuve de contraction / essai.  

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1ère techonologique – Sujet écrit – Contraction/ essai

Publié le 21/01/2020 par Hubac

Voyages, coffrets magiques aux promesses rêveuses, vous ne livrerez plus vos trésors intacts. Une civilisation proliférante et surexcitée trouble à jamais le silence des mers. Les parfums des tropiques et la fraîcheur des êtres sont viciés par une fermentation aux … Continuer la lecture →

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