Archives de catégorie : SAV des cours

1ère-ORAL 11 – Baudelaire, « La Destruction »

Publié le 26/05/2022 par Hubac

Attention: cet article restitue des prises de notes du cours.   ORAL 11 – « La Destruction ». Recueil Les Fleurs du Mal, de Charles Baudelaire. NPO : Présentation de l’œuvre et du poète. Rappel des six sections du recueil : « Spleen et Idéal », … Continuer la lecture →

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1ère – ORAL 13 – Koltès – Roberto Zucco – meurtre de la mère

Publié le 24/04/2022 par Hubac

ORAL 13 – lecture linéaire – Hubac 2022 Parcours associé : « Crise personnelle, crise familiale » Bernard-Marie Koltès, Roberto Zucco, 1990, Tableau 2 « Meurtre de la mère » Quelques éléments pour l’introduction : AUTEUR : – Bernard-Marie Koltès : dramaturge né à Metz en 1948/ mort … Continuer la lecture →

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Protégé : Roberto Zucco – Bernard-Marie Koltès – Lecture cursive complémentaire

Publié le 23/04/2022 par Hubac

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1ère – ORAL 9 – Baudelaire, « Une charogne » – LECTURE LINÉAIRE

Publié le 06/04/2022 par Hubac

INTRODUCTION : Présentation générale (auteur, œuvre) : Charles Baudelaire est un poète parisien du XIXème siècle (né en 1821) que l’on considère comme l’« inventeur » de la modernité. En effet, encore influencé par le Romantisme, il a cependant apporté un souffle nouveau sur … Continuer la lecture →

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1èreG – Lectures intégrales THÉÂTRE – Printemps – Parcours: « Crise personnelle, crise familiale »

Publié le 27/03/2022 par Hubac

Pour le mardi 26 avril 2022, lire intégralement une pièce au choix parmi celles-ci: Shakespeare, Romeo et Juliette Shakespeare, Hamlet Corneille, Médée Corneille, Le Cid Racine, Britannicus, Racine, Phèdre Molière, Tartuffe Beaumarchais, La mère coupable Hugo, Lucrèce Borgia Ibsen, Une … Continuer la lecture →

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1ère – barème commentaire séries technologiques

Publié le 21/03/2022 par Hubac
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Protégé : 1ere – Oraux 5 à 8 (aide : tableaux lecture linéaire – corrigés)

Publié le 12/03/2022 par Hubac

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2de – Séquence n°4 – Information et désinformation – Comment s’informer aujourd’hui?

Publié le 03/03/2022 par Hubac

2de Objet d’étude : « La littérature d’idées et la presse du XIXème au XXIème siècle » « Information et désinformation. Comment s’informer aujourd’hui ? ». On s’appuiera parfois sur le manuel numérique, mais pas toujours. Vous pouvez le consulter quand vous voulez, en classe ou … Continuer la lecture →

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1ère – Commentaire – Rousseau – Julie – Proposition de corrigé (bac blanc 1)

Publié le 02/01/2022 par Hubac

Commentaire-Rousseau-Julie  

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1ère – « Écrire et combattre pour l’égalité » – lecture cursive – vacances de Noël

Publié le 15/12/2021 par Hubac

Dans le cadre du parcours « Écrire et combattre pour l’égalité », vous lirez pour le jeudi 20 janvier 2022  une de ces œuvres au choix: 1576, Étienne de La Boétie, Discours de la servitude volontaire (ou le Contr’un) 1622, Marie de … Continuer la lecture →

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1ère – ORAL 3 – Princesse de Clèves – Portrait de Mlle de Chartres

Publié le 08/11/2021 par Hubac

ORAL 3 (portrait de Mlle de Chartres, future princesse de Clèves) Il parut alors une beauté à la cour, qui attira les yeux de tout le monde, et l’on doit croire que c’était une beauté parfaite, puisqu’elle donna de l’admiration … Continuer la lecture →

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Gabriel de Guilleragues, 1669 – Lettres d’une religieuse portugaise (Lettre 1 – extrait)

Publié le 26/09/2021 par Hubac

ORAL 2 Comment se peut-il faire que les souvenirs de moments si agréables, soient devenus si cruels ? et faut-il que contre leur nature ils ne servent qu’à tyranniser mon cœur ? Hélas ! votre dernière lettre le réduisit en un étrange … Continuer la lecture →

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Lexique du XVIIème siècle

Publié le 23/09/2021 par Hubac

  Vocabulaire du XVIIème siècle (sens classique, parfois tombé en désuétude aujourd’hui) Abusé : trompé, c’est-à-dire en proie à la tromperie, à l’erreur, à une illusion. Affaire : peut avoir le sens d’une aventure amoureuse mais sans qu’il soit nécessairement question d’un … Continuer la lecture →

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1ère – Lecture cursive AUTOMNE – roman – « Individu, morale, société »

Publié le 23/09/2021 par Hubac

Pour jeudi 18 novembre 2021 : Lecture cursive d’un roman – Parcours « individu, morale, société ». Des héroïnes face à leurs conditions sociales et à la morale de leurs époques. Consignes : 1. Choisir un roman dans la liste ci-dessous. 2. Lire … Continuer la lecture →

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1ère – Lettres d’une religieuse portugaise (lettre 1)

Publié le 20/09/2021 par Hubac

Gabriel de Guilleragues, 1669 – Lettres d’une religieuse portugaise (Lettre 1 – extrait) Auteur mystérieux : Mariana Alcoforado ? = réelle sœur portugaise, à l’origine des lettres ? Ou : Guilleragues, qui a d’abord présenté ces lettres comme une traduction du portugais, mais qui … Continuer la lecture →

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1ère – Scudéry – Artamène ou Le Grand Cyrus – Portrait de Cléomire

Publié le 20/09/2021 par Hubac

Séance n°4 – Scudéry, Artamène ou Le Grand Cyrus, 1649-53 – Le portrait de Cléomire. Explication de texte n°1 – Pour l’ORAL du BAC ! Madeleine de Scudéry est une écrivaine précieuse, c-à-d une femme de lettres (= une intellectuelle) de … Continuer la lecture →

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Les registres/ tonalités littéraires

Publié le 19/09/2021 par Hubac

  Qu’est-ce qu’un registre littéraire ? C’est une tonalité émotionnelle, donnée à un texte grâce à un ensemble varié de procédés littéraires. Ou bien le texte suscite des émotions chez le lecteur (ex : un texte comique fera rire ou sourire), ou … Continuer la lecture →

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1ère – ORAL – Pour une lecture linéaire réussie (10 points)

Publié le 05/09/2021 par Hubac

Pour une bonne lecture linéaire, il faut : En introduction (environ 2 minutes, 3 maximum) : – une présentation à la fois complète et synthétique de l’œuvre et de l’auteur dans leur contexte ; – situer le passage dans l’œuvre ; – une … Continuer la lecture →

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Méthodologie du commentaire de texte

Publié le 04/09/2021 par Hubac

LE COMMENTAIRE DE TEXTE Qu’est-ce que c’est ? Une épreuve écrite du baccalauréat. Une analyse du texte, qui justifie l’interprétation que l’on en donne. Il s’agit de saisir les enjeux du texte (enjeux littéraires notamment, mais pas seulement). Une argumentation, intégralement … Continuer la lecture →

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1ère – Passions et raison au XVIIème siècle

Publié le 01/09/2021 par Hubac

Passion et raison au XVIIème siècle. « PASSION – n.f. (du latin passio, « action de supporter ; souffrance physique ou morale »). 1° Sens ancien : souffrance. C’est dans ce sens que l’on parle de la Passion du Christ rapportée par les Évangiles : il … Continuer la lecture →

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2de – La Peste, d’Albert Camus – Excipit – BILAN DU ROMAN

Publié le 08/04/2019 par Hubac

Le texte, au format PDF: CAMUS La Peste – texte 3 La lecture analytique complète (pdf): Hubac-Peste-Camus-Excipit-LA    

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Une histoire de la littérature (très) condensée !

Publié le 16/09/2018 par Hubac

Pour être un peu plus à l’aise dans l’histoire de la littérature, rien de tel que de se concocter un tableau récapitulatif des mouvements littéraires « à connaître » pour briller en société et/ou aux épreuves du bac ! Les manuels scolaires … Continuer la lecture →

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Du bon usage de Wikipédia ou Comment faire des recherches documentaires avec Internet.

Publié le 01/09/2018 par Hubac

Vive Wikipédia ! Bon nombre de mes collègues enseignants crachent et même vomissent sur Wikipédia (site que je ne présente pas… inutile de mettre un lien en fin d’article, n’est-ce pas ?). Sont-ils ignorants ou hypocrites ? Au contraire, j’aurais … Continuer la lecture →

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Camus – Introduction à sa pensée philosophique (éclairant L’Etranger et La Peste)

Publié le 11/06/2018 par Hubac

La justice, l’absurde et la révolte chez CAMUS. INTRODUCTION : CAMUS, philosophe de l’action. I. L’absurde : point de départ pessimiste de la philosophie de CAMUS. La mort de Dieu. L’indifférence de l’étranger. Le problème du mal. II. De la lucidité à … Continuer la lecture →

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1ère – LA FAYETTE, La Princesse de Clèves, 1678 (portrait de Mlle de Chartres, future princesse de Clèves)

Publié le 01/05/2018 par Hubac

Mme DE LA FAYETTE, La Princesse de Clèves, 1678 (sq1 – Txt1) (portrait de Mlle de Chartres, future princesse de Clèves) Il parut alors une beauté à la cour, qui attira les yeux de tout le monde, et l’on doit … Continuer la lecture →

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Le discours argumentatif

Publié le 09/04/2018 par Hubac

Le discours argumentatif.   Définitions : Le discours argumentatif a pour particularité de développer une thèse, à l’aide d’arguments et d’exemples. Le locuteur vise à obtenir l’adhésion du destinataire. Pour cela, plusieurs stratégies s’offrent à lui : il peut convaincre, persuader, ou … Continuer la lecture →

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Les types de discours

Publié le 11/10/2017 par Hubac

Pour identifier un type de discours dans un texte, il faut se demander : Quel est le but, quelle est l’intention de l’auteur ? Que cherche-t-il à faire avec son lecteur ? ATTENTION : un type de discours est une catégorie littéraire qui ne … Continuer la lecture →

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