-
Articles récents
- STi2D – ORAL 10 – Rimbaud, « Le dormeur du val » – consignes pour la lecture linéaire
- Explication linéaire – Modèle de fiche de révision / fiche de préparation
- 1STi2D – ORAL 8 – Lecture linéaire – Balzac – Mémoires de deux jeunes mariées – lettre 9
- 1STi2D – « Émancipations créatrices » – Lecture cursive pour les vacances de PRINTEMPS
- 1ère STi2D – Oral 7 – Balzac, Mémoires de deux jeunes mariées, lettre II – lecture linéaire (développement)
- 1ère – Balzac – Mémoires de deux jeunes mariées – contrôle (correction)
- 1èreSTi2D-Progression annuelle (révisions pour l’année du bac)
- 12D2 – ORAL 11 – Rimbaud, « Vénus anadyomène »
- Protégé : 1STi2D – ORAL 4 – Corrigé de la lecture linéaire + grammaire
- Protégé : 1STiD2 – ORAL 5 – Corrigé de la lecture linéaire + grammaire
Étiquettes
- 1STi2D
- 1ère
- argumentation
- art
- bac
- Balzac
- Baudelaire
- Camus
- Classicisme
- commentaire
- Contraction de texte
- culture générale
- dissertation
- Echenoz
- esprit critique
- essai
- Fleurs du mal
- Gouges
- Humanisme
- incipit
- Internet
- La Fayette
- lecture
- lecture intégrale
- lecture linéaire
- lecture orale
- Lumières
- lyrisme
- Montaigne
- méthodologie
- oral
- personnage
- philosophie
- poésie
- Préciosité
- roman
- romantisme
- Réalisme
- récit
- révolte
- séries technologiques
- théâtre
- écrit
- écriture
- épistolaire
Méta
Archives de catégorie : SAV des cours
1ère – Passions et raison au XVIIème siècle
Passion et raison au XVIIème siècle. « PASSION – n.f. (du latin passio, « action de supporter ; souffrance physique ou morale »). 1° Sens ancien : souffrance. C’est dans ce sens que l’on parle de la Passion du Christ rapportée par les Évangiles : il … Continuer la lecture
Publié dans Il n'est pas interdit de lire pour le plaisir..., Révisions et Méthodologie d'Hubac, SAV des cours
Marqué avec Descartes, La Fayette, Pascal, passion, Princesse de Clèves
Commentaires fermés sur 1ère – Passions et raison au XVIIème siècle
Balzac, Avant-propos de La Comédie humaine, 1842
BALZAC, Avant-propos de la Comédie Humaine (texte intégral)
Publié dans Il n'est pas interdit de lire pour le plaisir..., Révisions et Méthodologie d'Hubac, SAV des cours
Marqué avec Balzac, Comédie humaine, Réalisme, roman
Commentaires fermés sur Balzac, Avant-propos de La Comédie humaine, 1842
La Peste, d’Albert Camus – Excipit – BILAN DU ROMAN
Le texte, au format PDF: CAMUS La Peste – texte 3 La lecture analytique complète (pdf): Hubac-Peste-Camus-Excipit-LA
Publié dans Il n'est pas interdit de lire pour le plaisir..., SAV des cours
Marqué avec absurde, argumentation, Camus, excipit, La Peste, personnage, révolte, roman
Commentaires fermés sur La Peste, d’Albert Camus – Excipit – BILAN DU ROMAN
Du bon usage de Wikipédia ou Comment faire des recherches documentaires avec Internet.
Vive Wikipédia ! Bon nombre de mes collègues enseignants crachent et même vomissent sur Wikipédia (site que je ne présente pas… inutile de mettre un lien en fin d’article, n’est-ce pas ?). Sont-ils ignorants ou hypocrites ? Au contraire, j’aurais … Continuer la lecture
Publié dans Bric-à-brac de liens en vrac, Révisions et Méthodologie d'Hubac, SAV des cours
Marqué avec Internet, méthodologie, recherches, Wikipédia
Commentaires fermés sur Du bon usage de Wikipédia ou Comment faire des recherches documentaires avec Internet.
Camus – Introduction à sa pensée philosophique (éclairant L’Etranger et La Peste)
La justice, l’absurde et la révolte chez CAMUS. INTRODUCTION : CAMUS, philosophe de l’action. I. L’absurde : point de départ pessimiste de la philosophie de CAMUS. La mort de Dieu. L’indifférence de l’étranger. Le problème du mal. II. De la lucidité à … Continuer la lecture
Publié dans Archives, Il n'est pas interdit de lire pour le plaisir..., SAV des cours
Marqué avec absurde, argumentation, Camus, L'Etranger, La Peste, philosophie, révolte, roman
Commentaires fermés sur Camus – Introduction à sa pensée philosophique (éclairant L’Etranger et La Peste)
1ère – LA FAYETTE, La Princesse de Clèves, 1678 (portrait de Mlle de Chartres, future princesse de Clèves)
Mme DE LA FAYETTE, La Princesse de Clèves, 1678 (sq1 – Txt1) (portrait de Mlle de Chartres, future princesse de Clèves) Il parut alors une beauté à la cour, qui attira les yeux de tout le monde, et l’on doit … Continuer la lecture
Publié dans Il n'est pas interdit de lire pour le plaisir..., SAV des cours
Marqué avec Classicisme, héros, La Fayette, personnage, portrait, Préciosité, Princesse de Clèves
Commentaires fermés sur 1ère – LA FAYETTE, La Princesse de Clèves, 1678 (portrait de Mlle de Chartres, future princesse de Clèves)
Le discours argumentatif
Le discours argumentatif. Définitions : Le discours argumentatif a pour particularité de développer une thèse, à l’aide d’arguments et d’exemples. Le locuteur vise à obtenir l’adhésion du destinataire. Pour cela, plusieurs stratégies s’offrent à lui : il peut convaincre, persuader, ou … Continuer la lecture
Publié dans Révisions et Méthodologie d'Hubac, SAV des cours
Marqué avec argumentation, connecteurs logiques, convaincre, méthodologie, modalisateurs, persuader, types de discours
Commentaires fermés sur Le discours argumentatif
Méthodologie du commentaire de texte
LE COMMENTAIRE DE TEXTE Qu’est-ce que c’est ? Une épreuve écrite du baccalauréat. Une analyse du texte, qui justifie l’interprétation que l’on en donne. Il s’agit de saisir les enjeux du texte (enjeux littéraires notamment, mais pas seulement). Une argumentation, intégralement … Continuer la lecture →