Archives par mot-clé : théâtre

1èreSTi2D – Contraction/Essai – Sujet « maîtres et valets » – L’île des esclaves (Marivaux)

Publié le 5 novembre 2023 par Hubac

Sujet type bac – CONTRACTION SUIVIE D’UN ESSAI Parcours : Maîtres et valets. CONTRACTION : Vous résumerez ce texte en 180 mots. Une tolérance de +/- 10 % est admise : votre travail comptera au moins 162 et au plus 198 mots. … Continuer la lecture →

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1STi2D – ORAL 1 – MARIVAUX, L’île des esclaves, scène 1 (enregistrement audio)

Publié le 31 août 2023 par Hubac

Consigne: repérer précisément les étapes de la lecture linéaire et les éléments méthodologiques que vous reconnaissez. Vous pouvez vous aider de l’article sur la méthode de la lecture linéaire ici. ORAL 1 Marivaux est un dramaturge français du début du … Continuer la lecture →

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1ère – ORAL 3 – Le Mariage de Figaro – monologue – V, 3 – extrait

Publié le 10 août 2023 par Hubac

ORAL 3 – Lecture linéaire d’un extrait de la scène 3 de l’acte V – BEAUMARCHAIS, Le Mariage de Figaro (1778) Pour bien comprendre les enjeux de ce passage, il est nécessaire d’avoir lu la pièce en entier, et d’avoir … Continuer la lecture →

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1STi2D – Lecture cursive d’automne – Théâtre

Publié le 1 août 2023 par Hubac

1ère STi2D – Pour lundi 13 novembre Lecture cursive – Théâtre – Parcours: « Maîtres et valets » Lire au choix une des pièces suivantes, intégralement: (Voir CONSIGNES ci-dessous pour votre compte-rendu de lecture) 1610, SHAKESPEARE, La Tempête     1665, MOLIÈRE, … Continuer la lecture →

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Contrôle de lecture sur Lîle des esclaves, de Marivaux (1725)

Publié le 18 mars 2023 par Hubac

1. Résumez la pièce en onze phrases (une phrase pour chaque scène). (3 points) 1. Mise en place de l’intrigue : les Grecs Iphicrate et Arlequin sont naufragés sur l’île des esclaves, dans laquelle les rôles entre maîtres et valets sont … Continuer la lecture →

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1ère – ORAL – Koltès – Roberto Zucco – meurtre de la mère

Publié le 10 janvier 2023 par Hubac

ORAL 10 – lecture linéaire – Hubac 2023 Parcours associé : « Crise personnelle, crise familiale » Bernard-Marie Koltès, Roberto Zucco, 1990, Tableau 2 « Meurtre de la mère » Quelques éléments pour l’introduction : AUTEUR : – Bernard-Marie Koltès : dramaturge né à Metz en 1948/ mort … Continuer la lecture →

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Protégé : Roberto Zucco – Bernard-Marie Koltès – Lecture cursive complémentaire

Publié le 23 avril 2022 par Hubac

Il n’y a pas d’extrait, car cette publication est protégée.

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Outils d’analyse de textes écrits en vers : rythme et sonorités.

Publié le 2 janvier 2022 par Hubac

Pour expliquer correctement un texte écrit en vers, il faut maîtriser quelques notions d’analyse propres à la versification et aux jeux sonores. En voici quelques unes : – Un vers se caractérise par un retour artificiel à la ligne, et se … Continuer la lecture →

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Idées de lectures totalement extra-scolaires…

Publié le 19 mars 2020 par Hubac

Certain(e)s de mes ancien(ne)s élèves me demandent parfois des conseils de lectures « récentes »! Je ne suis pas très friande de la littérature contemporaine actuelle, mais j’ai sous le coude quelques lectures des XXème et XXIème siècles qui ont, pour certaines, … Continuer la lecture →

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1ère – Le mariage de Figaro (Beaumarchais) – scène d’exposition (lecture linéaire des 25 premières répliques)

Publié le 24 janvier 2020 par Hubac

Séquence n°5 – parcours « La comédie du valet » au XVIIIème siècle. Lecture intégrale de la comédie Le mariage de Figaro, de Beaumarchais. Introduction au parcours : on est familiarisé avec les comédies de valet, notamment grâce à Molière, qui en a écrit … Continuer la lecture →

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Camus, Le Malentendu, III, 2 (monologue de Martha) – Plan de développement.

Publié le 18 juin 2019 par Hubac

Proposition de plan de développement pour le commentaire de la scène 2 de l’acte III de la pièce Le Malentendu, d’Albert Camus (1944). I. Un personnage tragique enfermé dans l’Absurde. 1. Un lieu de vie absurde, où Martha étouffe. Impasse. … Continuer la lecture →

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Koltès, La nuit juste avant les forêts

Publié le 5 juin 2019 par Hubac

Bernard-Marie Koltès, La nuit juste avant les forêts, 1988 *** « Tu tournais le coin de la rue lorsque je t’ai vu, il pleut, cela ne met pas à son avantage quand il pleut sur les cheveux et les fringues, mais … Continuer la lecture →

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Sujet de dissertation (théâtre)

Publié le 7 février 2019 par Hubac

Sujet de dissertation : Bien qu’il semble particulièrement artificiel, le monologue est très fréquent dans les pièces de théâtre, qu’elles soient tragiques ou comiques. Vous vous demanderez en quoi le monologue est un procédé dramatique efficace, en vous appuyant sur … Continuer la lecture →

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Sartre, Les mouches, II, 7

Publié le 5 janvier 2019 par Hubac

Proposition de plan pour un commentaire du texte de Jean-Paul Sartre, extrait de la pièce Les Mouches, acte II, scène 7 (monologue d’Electre). Le plan suivant répond à la problématique suivante : Dans quelle mesure ce monologue répond-il aux critères … Continuer la lecture →

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Jean-Paul Sartre, 1943 – Les Mouches, acte II, scène 7 (texte)

Publié le 4 janvier 2019 par Hubac

Jean-Paul Sartre, 1943 – Les Mouches, acte II, scène 7 – (Sq3 – LA1) Acte II scène 7     Electre ELECTRE –  Est-ce qu’elle va crier ? (Un temps. Elle prête l’oreille.) Il marche dans le couloir. Quand il … Continuer la lecture →

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Shakespeare, Roméo et Juliette (monologue de Roméo dans l’acte V, scène 3)

Publié le 25 juillet 2018 par Hubac

Roméo et Juliette, de William Shakespeare (1697), acte V, scène 3 (extrait – monologue de Roméo)   (Contemplant le corps de Juliette.) Mon amour ! ma femme ! La mort qui a sucé le miel de ton haleine n’a pas encore eu … Continuer la lecture →

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Rhinocéros de Ionesco – quelques clés de lecture

Publié le 11 juin 2018 par Hubac

La pièce d’Eugène Ionesco, Rhinocéros (1959) n’a d’intérêt, à mon avis, que si l’on considère en permanence au cours de la lecture (ou du visionnage) les trois degrés de compréhension que l’on peut en avoir: Premier degré de lecture: le … Continuer la lecture →

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Molière – Dom Juan, acte II (deux scènes de jalousie comiques)

Publié le 18 mai 2018 par Hubac

Acte II SCÈNE III DOM JUAN, SGANARELLE, PIERROT, CHARLOTTE. PIERROT, se mettant entre-deux et poussant Dom Juan.- Tout doucement, Monsieur, tenez-vous, s’il vous plaît, vous vous échauffez trop, et vous pourriez gagner la purésie [15] . DOM JUAN, repoussant rudement Pierrot.- … Continuer la lecture →

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Euripide, Médée (- 431)

Publié le 17 avril 2018 par Hubac

Un exemple de tragédie grecque : EURIPIDE, Médée ; Malheur! Que faire ? Le cœur me manque, femmes, quand je vois le regard brillant de mes enfants. Non, je ne pourrais pas. Adieu, mes anciens projets. J’emmènerai mes fils loin du pays. Pourquoi … Continuer la lecture →

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Phèdre et Hermione, deux personnages jaloux de la tragédie classique (Phèdre + Andromaque, de Jean Racine)

Publié le 15 avril 2018 par Hubac

Texte 1: RACINE, Phèdre Acte IV Scène 5 PHÈDRE, seule Il sort. Quelle nouvelle a frappé mon oreille! Quel feu mal étouffé dans mon cœur se réveille! Quel coup de foudre, ô ciel ! et quel funeste avis ! Je volais tout … Continuer la lecture →

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Tragédie antique et tragédie classique

Publié le 15 avril 2018 par Hubac

TRAGÉDIE GRECQUE ET TRAGÉDIE CLASSIQUE : HISTOIRE ET RÈGLES D’UN GENRE. La tragédie grecque : Elle a duré quatre-vingts ans, durée même de l’épanouissement politique de la démocratie athénienne au Vème siècle avant JC. D’innombrables textes ont été perdus ; cependant, trois dramaturges … Continuer la lecture →

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